Personal del Programa Integral para la Igualdad Educativa (PIIE), que es parte de una política nacional orientada a la igualdad, la inclusión y a garantizar el derecho a una educación de calidad para todos, estuvieron presentes en la sala de informática que desde hace aproximadamente seis meses funciona en la escuela Bartolomé Mitre Nº 84, con la misión de controlar y optimizar la puesta en funcionamiento de esta importante herramienta educativa.
La parte edilicia fue inspeccionada por la Maestra mayor de obra Marcela Arce y las maquinas fueron puestas en red por la ingeniera encargada de la parte informática. Ing. Mónica Muñoz, quienes llegaron al edificio escolar dentro de las tareas que realizan dentro del programa que dotó a la escuela de las computadoras y la edificación de esta sala.
La directora del establecimiento Sra. Silvia Rodríguez y la vice-directora Sra. Jorgelina Gómez, destacaron la importancia de este emprendimiento y lo beneficioso que resulta en el aprendizaje integral de los alumnos de este centro educativo centenario en la ciudad.
También, las autoridades educativas, dejaron abiertas la esperanza de contar en poco tiempo con Internet en esta sala, lo que ampliaría la utilidad de la flamante sala de informática.
La parte edilicia fue inspeccionada por la Maestra mayor de obra Marcela Arce y las maquinas fueron puestas en red por la ingeniera encargada de la parte informática. Ing. Mónica Muñoz, quienes llegaron al edificio escolar dentro de las tareas que realizan dentro del programa que dotó a la escuela de las computadoras y la edificación de esta sala.
La directora del establecimiento Sra. Silvia Rodríguez y la vice-directora Sra. Jorgelina Gómez, destacaron la importancia de este emprendimiento y lo beneficioso que resulta en el aprendizaje integral de los alumnos de este centro educativo centenario en la ciudad.
También, las autoridades educativas, dejaron abiertas la esperanza de contar en poco tiempo con Internet en esta sala, lo que ampliaría la utilidad de la flamante sala de informática.
